Bismillaahirrohmaanirrohiim
SD Luqman Al-Hakim Jember adalah Lembaga pendidikan pertama di kabupaten jember yang menggunakan perpaduan kurikulum dari kemandiknas dan kurikulum dari Pesantren Hidayatullah secara nasional untuk mengokohkan keunggulan diniah siswa. Sebagai salah satu jaringan Sekolah Integral Hidayatullah seluruh Indonesia, maka seluruh sistem, kurikulum, SDM, dan segala perangkat dan komponen SD Integral Luqman Al-Hakim sudah diterapkan dan terbukti keunggulannya diberbagai daerah di Indonesia.
Keunggulan dan karakteristik yang menjadi landasan pengelolaan semua lembaga pendidikan yang dikelola Hidayatullah adalah menempatkan Tauhid sebagai basis dalam keseluruhan instrumen pendukung yang dilakukan terhadap siswa.
Pendidikan berbasis tauhid ini sebagaimana tercantum dalam Qs, al-Jum’ah 2-3 meliputi tiga tahap:
- Tilawah : Mengantarkan siswa untuk mengenal Allah lewat ayat-ayat atau pertanda-pertanda-Nya yang terdapat dalam al-Qur’an, alam semesta, dan dirinya sendiri. Dari proses tilawah ini akan lahir kesadaran bertauhid yang terangkum dala kalimat “Laa Ilaha Illallah”
- Tazkiyah : Dalam pengantar dasarnya kata ini berarti tumbuh, berkembang, bersih, ini bermakna, dengan mengenal Allah seseorang akan tersucikan dari hal-hal yang dapat merusak dan pada saat yang sama tumbuh potensi kebaikannya, Ia akan menjadi insan abadi atau manusia yang beradab.
- Ta’limah : Fase ini pada prinsipnya adalah proses pembekalan ilmu, yakni memberikan landasan rasional terhadap apa yang dipercaya, diamalkan, direncanakan, dll. yakni dengan cara mengajarkan nilai-nilai Qur’ani dan Sunnah secara intensif.
Dengan tenaga pendidikan dan pengelola yang memiliki komitmen kuat, spirit yang tinggi, profesiona, santun dan penuh kasih sayang. SD Luqman Al-Hakim Jember siap menghantarkan siswa menjadi generasi terbaik yang unggul dan kualitas iman, amal, ibadah, akhlaq, prestasi akademik, maupun seni dan kreativitas.
Adapun metode pembelajaran yang dikembangkan adalah :
- Metode ACTIVE STUDENTS AND COOPERATIVE LEARNING : Dimana siswa diberikan kesempatan untuk berekspresi dan berkreasi seluas mungkin hingga dapat menumbuhkan pribadi yang aktif, kreatif, inovatif, mandiri, dan dapat memecahkan persoalan dalam kehidupannya.
- Metode Pembiasaan : Dimana siswa dibiasakan dengan ibadah Shalat Dhuha, Shalat Berjamaah, Baca Qur’an, dan lain-lain
